認識圓錐
人教版六年級下冊《圓錐的認識和體積計算》的說課稿 ...
一、說教材。 圓錐的認識和體積計算是《人教版》內(nèi)容第十二冊41—43頁的內(nèi)容。本節(jié) 課是在認識了圓柱體的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習的內(nèi)容。學(xué)習圓錐可以進一步加強學(xué)生對立體圖形的認識。為了幫助學(xué)生認識圓錐體,理解和掌握圓錐體的體積計算公式,教材是從觀察入手,
圓錐的認識
圓錐的認識_導(dǎo)學(xué)案.docx 我要下載 圓錐的認識_作業(yè).docx 關(guān)閉 網(wǎng)站運維：中央電化教育館 客服電話：4008980910（工作日 8:30-17:00） 技術(shù)支持：中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、阿里云、百度智能云、網(wǎng)宿科技、華為技術(shù)有限公司 ...
《圓柱的認識》圓柱與圓錐PPT課件 - PPT
《圓柱的認識》圓柱和圓錐PPT課件2: 《圓柱的認識》圓柱和圓錐PPT課件2 小組合作,動手動腦： ①、將圓柱兩底面分別畫在紙上,剪下重疊比較大小,你發(fā)現(xiàn)什么？ ②、把罐頭盒或飲料罐等的商標紙用小刀沿著它們的一條高切.. 《圓柱的認識》圓柱和圓錐PPT
《圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件下載_PPTOK
這是一個關(guān)于《圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件,主要介紹了對圓錐的認識。歡迎點擊下載哦！ PPT預(yù)覽 PPT內(nèi)容 教學(xué)目標 1.通過觀察、討論和動手操作,使同學(xué)們認識圓錐,掌握圓錐的特征,學(xué)會測量圓錐的高。
《認識圓錐體》教學(xué)設(shè)計反思_數(shù)學(xué)教學(xué)反思
《認識圓錐體》教學(xué)設(shè)計反思 教學(xué)目標： 1通過學(xué)生的實際操作活動認識圓錐體。 2.理解并掌握圓錐體體積的計算方法并能正確應(yīng)用。 3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、探索精神。 教學(xué)重點 認識圓錐體,掌握圓錐體體積的計算方法。 教學(xué)難點： 圓錐體體積的計算方法的推導(dǎo)。
《圓錐的認識》課件ppt_圖文_百度文庫
《圓錐的認識》課件ppt_數(shù)學(xué)_小學(xué)教育_教育專區(qū) 25714人閱讀|2025次下載 《圓錐的認識》課件ppt_數(shù)學(xué)_小學(xué)教育_教育專區(qū)。人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊 圓錐的認識 教學(xué)目標 ? 1．使同學(xué)們認識圓錐,掌握圓錐的特征, 會看圓錐的平面圖。
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊 圓錐的認識、圓錐的體積-教育-高清正版 ...
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊 圓錐的認識、圓錐的體積是教育類高清視頻,于上映,視頻畫面清晰,播放流暢,內(nèi)容質(zhì)量高。視頻主要內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊同步知識點課程,北京名師授課,讓孩子坐在家里上重點！
圓錐的認識習題(有答案)-數(shù)學(xué)六年級下第三單元圓柱與圓錐2 ...
提供圓錐的認識習題(有答案)-數(shù)學(xué)六年級下第三單元圓柱與圓錐2.圓錐第七課時人教版word文檔在線閱讀與免費下載,摘要:第三單元圓柱與圓錐2.圓錐第七課時圓錐的認識練習題一、填一填1.長方形繞它的長邊旋轉(zhuǎn)形成的（）,長方形的長是這個圓柱的（）,寬是這個圓柱的（2.直角三角形繞它的一條 ...
數(shù)學(xué) 1 - 圓錐的認識-
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六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的認識》教案,教案設(shè)計-蓮山課件
1、圓錐的認識。 讓學(xué)生拿著圓錐模型觀察和擺弄后,指定幾名學(xué)生說出自己觀察的結(jié)果。從而使學(xué)生認識到圓錐有一個曲面,一個頂點和一個面是圓,等等。 教師指出：像這樣的物體叫做圓錐體,簡稱圓錐。這節(jié)課我們來學(xué)習這種新的立體圖形：
二 圓柱和圓錐 - 圓柱和圓錐的認識 - 蘇教版六年級數(shù)學(xué)練習與 ...
教學(xué)資源一網(wǎng)打盡,零五網(wǎng) 二 圓柱和圓錐圓柱和圓錐的認識1.作業(yè)精靈老師示例：2.（1）2.5 2.5 （2）B3.3.14x2x4=25.12（厘米）3.14x42=3.14x16=50.24（平方厘
圓錐的認識課件|小學(xué)數(shù)學(xué),人教版,六年級下冊 ...-21世紀教育網(wǎng)
3.5 圓錐的認識 課件（14張ppt):14張PPT 圓錐的認識 教學(xué)內(nèi)容 教材第31頁和第32頁例1。教學(xué)目標 知識與技能 1. 從觀察實物入手,使學(xué)生抽象出幾何圖形——圓錐,認識圓錐各部分名稱,掌握圓錐的 …
圓錐的認識--狀元堂微課堂_騰訊視頻
圓錐的認識--狀元堂微課堂 視頻用戶上傳 2018年04月22日發(fā)布 詳情 收起 undefined的影評 15:42 圓錐的認識--狀元堂微課堂 熱門頻道 電視劇 綜藝 電影 搞笑 音樂 娛樂 動漫 游戲 ...
認識圓柱和圓錐
微贊直播1分鐘完成創(chuàng)建、支持語音圖文視頻直播、直播過程清晰無卡頓內(nèi)容實時保存,隨時可回放、支持送禮贊賞評論+聊天,互動豐富不受時間場合流量限制、一臺手機搞定直播,為您提供愉悅的 …
《圓錐的認識》教學(xué)設(shè)計/ (人教新課標六年級下冊)
5、認識圓錐側(cè)面展開圖 （1）圓柱的側(cè)面展開圖是一個長方形,猜一猜,圓錐的側(cè)面展開圖應(yīng)該是什么形狀呢？ （2）驗證：究竟誰說得對？讓學(xué)生把圓錐體側(cè)面沿著頂點到圓周的一條線段剪開驗證。強調(diào)圓錐體的側(cè)面展開是扇形。
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小學(xué)數(shù)學(xué) 人教版 六年級下冊 3 圓柱與圓錐 1 圓柱 圓柱的認識 課件,試卷,教案,素材,學(xué)案下載站點 數(shù)學(xué)六年級下人教版第三單元圓柱圓錐 第二課時 圓柱的側(cè)面展開圖一課一練（含答案）
如何讓學(xué)生直觀地認識到圓錐是由直角三角形旋轉(zhuǎn)得到的 ...
在認識圓錐特征時,很多學(xué)生能自發(fā)地將手中的直角三角形紙板沿某一條直角邊所在的直線進行旋轉(zhuǎn),認識并說明圓錐的特征。 事實證明,我們當初的想法是可行的,學(xué)生不但能通過旋轉(zhuǎn)進一步認識圓柱和圓錐的特征,而且能有效地引發(fā)學(xué)生的空間想象,使空間觀念的培養(yǎng)得到了落實。
《圓錐的認識》課件PPT_圖文_百度文庫
《圓錐的認識》課件PPT_數(shù)學(xué)_小學(xué)教育_教育專區(qū) 442人閱讀|72次下載 《圓錐的認識》課件PPT_數(shù)學(xué)_小學(xué)教育_教育專區(qū)。人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 圓錐的認識 底面 .o 高 .o 底面 回憶圓柱 底面是完全相等的兩個圓 圓柱的曲面叫做側(cè)面 兩底之間的距離叫做高 高有無數(shù)條 長度都相等 在日常生活中,你 ...
六年級下冊數(shù)學(xué)《圓柱和圓錐的認識》教案,教案設(shè)計-蓮山課件
六年級下冊數(shù)學(xué)《圓柱和圓錐的認識》教案 一、教材簡析: 本節(jié)課內(nèi)容為六年級下冊第二單元課時。在學(xué)段學(xué)生已經(jīng)直觀的認識了圓柱,并通過動手操作實踐初步感受了圓柱的形狀與正方體、長方體有不 …
《圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件2 - PPT
《圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件2 圓錐的側(cè)面是一個曲面,底面是一個圓。 圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。 對的打"√"錯的打"×" ①圓錐的側(cè)面是一個曲面。
2014年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)圓柱和圓錐分類練習題_小學(xué)試卷 ...
2014年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)圓柱和圓錐分類練習題：2014年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)圓柱和圓錐分類練習題型一：展開圓柱的情況1、展開側(cè)面（1）圓柱的底面周長和高相等時,展開后的側(cè)面一定是 …
《圓錐的認識》課件ppt_圖文_百度文庫
《圓錐的認識》課件ppt_其它課程_高中教育_教育專區(qū) 8343人閱讀|1127次下載 《圓錐的認識》課件ppt_其它課程_高中教育_教育專區(qū)。人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊 圓錐的體積 教學(xué)目標 ? 1．使同學(xué)們認識圓錐,掌握圓錐的特征, 會看圓錐的平面圖。
圓柱和圓錐的認識練習題_word文檔在線閱讀與下載_免費文檔
提供圓柱和圓錐的認識練習題word文檔在線閱讀與免費下載,摘要:圓柱的認識一、圖形的認識1、指出下面圖形中哪些是圓柱,并指出圓柱的底面、側(cè)面和高。2、根據(jù)圓錐的特征,判斷下面圖形中哪些是圓錐？3、下面圖形以紅色線為軸旋轉(zhuǎn)后會得到圓錐嗎,如果是說出圓錐的高和底面半徑。
《圓錐的認識》教學(xué)設(shè)計與評析 - cnrencai
教學(xué)內(nèi)容： 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P48—49 教學(xué)目的： 1、 使學(xué)生正確地認識圓錐,掌握圓錐的特征以及與圓柱的區(qū)別和聯(lián)系。 2、 使學(xué)生學(xué)會測量圓錐的高,初步培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和等價轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。 3、 培養(yǎng)學(xué)生有序觀察、合作學(xué)習、合
人教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)課件：《圓錐的認識》
人教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)課件：《圓錐的認識》 【導(dǎo)語】課件中包含了課文中的所有內(nèi)容以及該課文的寓意?？扇嫣嵘⒆觽儗τ谡Z文的興趣。課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)設(shè)計的。
圓錐的認識教案(完整)_百度文庫
圓錐的認識教案(完整) - 圓錐的認識 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：教科書第 23－24 頁的例 1 和"做一做",練習四的第 1、 2 題。 教學(xué)目標： 教學(xué)目標： 1、認識圓錐,掌握圓錐的特征。
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